Strumenti per l'inclusione scolastica
Il Profilo Dinamico Funzionale (PDF) e il Piano Educativo Individualizzato (PEI) rappresentano strumenti concreti grazie ai quali si esercita il diritto all'istruzione e all'educazione per l'alunno disabile e vedono il coinvolgimento della scuola frequentata, della famiglia, dei servizi sociali e specialistici che a vario titolo operano in rete a favore dello studente.
Sono stati introdotti dalla Legge n. 104/1992 che ha sancito il principio dell'integrazione sociale e scolastica come momento fondamentale per la tutela della dignità umana e ha previsto un percorso formativo individualizzato condiviso fra più soggetti istituzionali per gli alunni con disabilità.
Ultimo aggiornamento: Thu Jun 14 14:31:35 CEST 2018
Data creazione: Tue Jun 21 23:48:32 CEST 2016
Data creazione: Tue Jun 21 23:48:32 CEST 2016